优路教育：以集训价值，聚焦学员提升需求

　　近日，优路教育一级消防工程师、中级注册安全工程师、一级造价师等项目集训营顺利结营，来自各地的集训营学员，将保持良好的学习状态，满怀信心冲刺备考。

　　据悉，集训营是优路教育为帮助学员冲刺备考而研发的教学服务产品，凝聚了优路教育教学、服务、运营等核心团队力量，致力于通过提供专注的学习环境及品质教学、现场答疑、贴心服务等，帮助学员夯实知识基础，提升备考信心。以主讲、答疑、服务老师“三师共管”为特色服务模式，多维加持学员备考。

　　多维创新，竭力夯实集训营品质教学

　　教学内容是教学品质的主要支撑，据荆老师介绍，对于集训营内容的研发，是由优路教育汇集师资力量经多轮研讨完成的。教研老师通过结合历年情况、新变化等，预测、分析，不断进行讨论和改进，确定其内容展示方式，最终形成了集训营使用的资料。以既集中又广泛的教学内容帮助学员拓宽知识面，查漏补缺。

　　作为集训营现场主讲老师，闫老师认为，集训营的教学重点是把握课程节奏，做到知识的有效传递。课前梳理授课思路，了解不同学员学情;现场授课中，针对学员积极反馈的学习问题，主讲老师及时调整授课内容，让学员能够有效提升。通过基础内容详解和知识点的串联提炼，依据学员进度把握授课节奏，提升教学效果;分阶段检测学员学习成效，帮助学员清晰自身学情及学习方向，真正发挥“集训”价值。

　　在教学创新方面，张老师指出，本次集训营资料的筹备中创新思维导图，优路教育教研团队针对项目的知识体系梳理出更直观、更清晰的逻辑，帮助学员将琐碎的知识点串联起来，以便达到“记得快、记得牢”的效果。

　　张老师强调，答疑作为教学的辅助，为了更好地服务集训营现场的学员，集训营的答疑老师除了要具备丰富的知识储备外，还要不断拓展研究其他科目的资料，以便及时解答学员多样化的问题。在此次集训营中，创新的思维导图和记忆方法均得到了学员的正向反馈。

　　三师协同，积极响应学员需求

　　服务老师作为贯穿集训营全程的支持人员，一方面要做好对学员的服务，另一方面要做好对教学的支持。据优路教育樊老师介绍，依托于完善的集训营服务体系及流程，在启动前，服务老师会多方联系学员提醒其参训资料准备、地点、交通、天气等情况，为学员正式开始集训奠定基础;在集中学习时，服务人员会根据学员的反馈与主讲、答疑老师及时沟通，做好督学服务;同时，全程关注学员情绪，竭力排除学员学习之外的一系列问题，做好集训营的支持工作。

　　主讲、答疑、服务老师的三师协同，是优路教育各项目集训营顺利结营的有力支撑。在结营后，学员对集训营的因情施教、细节服务等表示广泛认可。

　　优路教育集训营以学员需求为导向，聚焦教学创新、专研模式升级，制定标准化、针对性服务，并由经验丰富的实力教研和服务人员组建驻场团队，经多次实践打磨和提质升级，集训营教学服务趋于成熟完善，也赢得了学员的信任。相信，通过优路教育集训营的加持，将助力更多的学员在职业提升和职场进阶之路上更上一层台阶。