竞技体育的可持续发展，根在青训，本在教育。过去体校封闭培养模式导致运动员文化缺失、出路狭窄，而普通学校又缺乏高水平训练支撑。构建新体系，必须深化体教融合，打通“学训壁垒”，让体育回归教育本源。
关键在于建立“一体化”培养通道：在义务教育阶段，推广“名校办名队”模式，将优质体育资源嵌入校园，确保学生运动员文化学习与专业训练同步;高中及大学阶段，完善高水平运动队招生政策，设立弹性学制与专项奖学金，保障其学业与竞技双轨发展;同时，推动各级体校转型为“青少年体育训练中心”，向周边学校开放资源，成为区域体育服务枢纽。
此外，需改革青少年竞赛体系，淡化锦标色彩，强化过程评价。U系列赛事应注重技战术成长而非单纯胜负，引入综合素质积分，引导基层教练关注运动员长期发展。当校园真正成为竞技人才的“蓄水池”而非“筛子”，当读书与训练不再对立，竞技体育才能拥有源源不断、全面发展的新生力量，实现健康可持续的代际传承。
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