“大美排舞-舞动生命”第八届全国特殊教育学校排舞公开赛在仪征成功举办——800余名特教师生以舞为桥，诠释生命力量

　　2025年12月3日，第八届全国特殊教育学校排舞公开赛在江苏仪征世博园演艺馆隆重拉开帷幕。国家体育总局体操运动管理中心、江苏省蹦床技巧运动协会、扬州市文体广电和旅游局、仪征市人民政府等相关单位领导及嘉宾出席开幕仪式，共同见证这一特殊教育体育盛会的启幕。

　　仪征市人民政府副市长李晟文代表东道主致欢迎词，他在致词中对来自全国各地的参赛队伍表示热烈欢迎，强调仪征将以最饱满的热情、最优质的服务保障赛事顺利举办并肯定了特殊教育学校排舞运动在促进青少年身心健康、推动特殊教育事业发展中的重要作用。

　　国家体育总局体操运动管理中心副主任袁守龙宣布第八届特殊教育学校排舞公开赛开幕。

　　一、赛事盛况：全国特殊教育的体育盛会

　　作为国家体育总局体操运动管理中心2025年度的重要赛事，本届公开赛得到了各地特殊教育学校的积极响应，共吸引来自12个省、22个市的800多人参与，参赛阵容涵盖了不同年龄段、不同类型的特殊教育学校学生，充分展现了排舞运动在特殊教育群体中的强大吸引力。

　　二、赛场风采：舞步打破界限，自信点亮生命

　　比赛为期六天，设置了智力组、听力组、特教教师组和融合组等多个竞赛组别，涵盖规定套路、自选套路、开放套路、串烧套路等多种竞赛形式，全面考察运动员的节奏感、表现力与团队协作能力。赛场上，特殊教育学校的运动员们以昂扬的姿态、灵动的舞姿打破身体的局限，用充满活力的表演诠释对运动的热爱，展现“勇敢追梦、永不言弃”的精神风貌，为现场观众呈现一场兼具观赏性与感染力的排舞盛宴。

　　三、融合创新：研讨会共绘特教排舞发展蓝图

　　比赛期间以“教康结合，舞动生命”为主题的2025年全国特殊教育学校排舞研讨会同期举行，吸引70余位特教校长、书记及专家参与，创历年之最。与会专家高度肯定排舞对特殊儿童的独特价值。研讨指出，排舞已成为促进特殊儿童身心康复、建立自信、融入社会的重要桥梁，融合了体育强身、艺术怡情、教育启智与疗愈心灵的多重效能。实践表明，排舞显著提升了孩子们的协调能力、规则意识和社交技能，见证着他们从“封闭胆怯”到“阳光自信”的生命跃升，生动诠释了“脚下有力、身上有汗、眼中有光、心底有爱”的育人目标。

　　研讨会上，国家体育总局体操运动管理中心副主任袁守龙充分肯定特教排舞成就，并部署了未来五大重点工作方向：科学论证排舞多元价值、打造线上线下融合赛事体系、建立公益资源库扩大培训覆盖、开发多元化智能教材、推动项目融合与组织建设，为特教排舞高质量发展提供系统支撑。

　　四、十年深耕：特教学生成套动作成型周期缩短十倍

　　据赛事高级裁判组长朱冬喜介绍：国家体育总局体操中心打造的特教排舞公开赛平台，从2016年开始，除疫情期间暂停两年，今年已是第八届，当初几乎没有能够完成一套动作不出错的孩子，再看本次赛场孩子们的表现：动作完成质量更高了、配合更默契了、表现力更强了、乐感也提高了，每个参赛队的成套动作成型周期大幅度缩短，从最初的两年练出一套动作到今天的两个月就能排好动作参加比赛，短短十年时间，我们亲眼见证了特教孩子们飞速的进步，真是感慨万千。这些变化充分印证了排舞在特殊教育领域的独特价值，也离不可特教排舞推广的主力军——“特教教师”，她们的无私奉献为残障学生点亮艺术梦想。排舞已成为促进特殊儿童身心康复、培养自信、实现社会融入的关键载体，融合了体育、艺术、教育与疗愈的多重效能。

　　赛事期间通过走访特教校长、书记和一线教师，我们了解到，通过长期的排舞训练，学生要求进步的积极性普遍提高，热爱劳动热爱集体的意识普遍提高，处处以身作则积极投入劳动的思想觉悟普遍提高，渴望展示自己才能的表现欲望普遍提高，主动与人沟通交流的想法和能力也普遍提高，特别是想证明自己不比别人差的信心普遍提高。

　　丰富的实践经验证明，排舞能显著提升特殊儿童的协调能力、规则意识及社交技能，助力他们实现从“封闭胆怯”到“阳光自信”的深刻转变，生动诠释了“脚下有力，身上有汗，眼中有光，心底有爱”的育人目标。

　　五、赛事意义：以舞为媒，传递包容与希望

　　"舞动心灵，赛传真情。第八届全国特殊教育学校排舞公开赛，不仅搭建了特殊学子绽放风采的舞台，更以翩跹舞姿诠释'平等、尊重、融合'的深刻内涵。这场赛事犹如一束暖阳，照亮特殊教育体育事业的新征程，让更多人看见特殊群体的成长渴望。当舞步与心跳共鸣，排舞正悄然架起一座连接特殊群体与社会的彩虹桥，让包容与温暖在每一次旋转中传递。"

　　本次比赛由国家体育总局体操运动管理中心主办，江苏省蹦床技巧运动协会、仪征市文体广电和旅游局、仪征市健身舞协会承办，江苏韵力体育文化传播有限公司具体执行。