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优路教育:共促产教融合,助力行业发展

来源:中国体育网    时间:2023-04-28 09:26:12    浏览次数:     字号:TT

  为响应支持教育部产学合作、协同育人政策的号召,优路教育于2021年与河北农业大学合作《基于BIM技术的三位一体创新创业教育改革》项目,如今,项目落地推进取得一定的成果。

  4月22日上午9时,优路教育、河北农业大学BIM协同育人项目结项暨BIM技术教学研讨会通过线上与线下结合的形式组织召开。优路教育董事长石泰、总经理夏大庆、教学产品部负责人王朝阳,河北农业大学城乡建设学院副院长刘燕教授、水利系BIM带头人吴鑫淼教授、BIM协同育人项目负责人李秀梅老师,以及企业方、院校方相关人员参会出席,行业专家牛立军、宗广辉、张少南等人作为特邀嘉宾也参加了此次会议。

  据了解,教育部产学合作协同育人项目是落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等政策的重要举措,旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,进而以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

  本次会议旨在通过项目结项汇报,共享项目成果,并就BIM项目发展现状、后续规划、企业应用以及高校培养模式展开进一步交流、探讨。

  优路教育董事长石泰在会议开场中表示,优路教育高度重视本次产学合作协同育人项目建设,校企双方围绕开展BIM实训课程、搭建配套教学环境、丰富教学手段和充实教学资源等内容进行实质性合作,达到了提高学生学习积极性、提升学习效率和课程综合教学质量等效果,成果喜人。下一步,优路教育将积极探索产教融合新模式,助力高校提升人才培养质量,同时也期待与更多高校达成合作,共同为复合型应用型人才培养贡献力量。

  河北农业大学城乡建设学院副院长刘燕表示,河北农业大学城乡建设学院经历过多年的发展沿革,为社会及教育事业输出了诸多人才。本次结项验收的项目隶属于教育部产学合作协同育人项目中的创新创业教育改革项目,实现了BIM技术的多专业应用和多层次学生覆盖,贯穿了人才培养的全过程,促进了学校BIM技术的应用工作。同时刘燕副院长也表示,成绩的取得,离不开合作伙伴及相关企业的支持,并表达了开展进一步深入合作的愿景。

  本次协同育人项目负责人李秀梅老师就项目执行路径、内容和结果等进行了汇报。李秀梅老师指出,通过本次BIM协同育人项目推进,河北农业大学已经完成了课程体系构建,申报并完成了多项大学生创新创业项目,成功组织举办校内首届BIM工程应用大赛,指导学生参加国内各项BIM赛事和取得多个奖项,并成功申报校级标杆创新工作室等。未来,将进一步发挥校企联合创新教育和实践教学改革的示范作用,向产学深化、社会服务等方面不断拓展。

  会议中,中铁七局设计院信息化技术研究所副所长宗广辉、中铁建设集团BIM信息化中心张少南、华北水利水电大学水利学院牛立军老师分别就BIM技术在智慧工地项目应用情况、BIM人才培养、BIM技术及其深度应用等主题展开分享,并引出了BIM技术实际应用困境、人才需求与院校培养方向衔接等深度思考。

  针对项目结项汇报和专家分享,企业方、院校方、行业专家展开了热烈的交流讨论,现场学术氛围浓厚。

  近阶段,产学合作协同育人项目无论在数量上还是质量上都呈现了快速发展的态势,打造了多主体协同育人的长效机制,构建了产教融合、校企合作的良好局面。在多年的实践探索中,优路教育在自主技术研发、教学创新融合、育人项目拓展、跨行业协同合作等方面,积淀了丰硕果实,形成了智慧教育教学模式,构建了人才职业提升项目矩阵,拓展了多样化职教服务新模式。对于优路教育来说,本次协同育人项目成功结项,是对职业教育使命和社会责任的践行,更是为打通人才培养链条,推进人才培养新生态的又一次探索实践。

  会议最后,优路教育总经理夏大庆做总结发言。作为产教融合事业的“前沿梯队”和“人才培养阵地”,河北农业大学作为高校方,优路教育作为企业方,集聚双方“合力”,为产教融合事业提质增效,为高素质技能人才培养探索路径。产教融合、协同育人,需要企业、高校、行业、社会共同赋能。此次结项取得的成效,将成为优路教育探索产教融合、校企合作事业的又一里程碑,并为优路教育以后的人才培养工作,提供借鉴和参考。

  校企双方互相支持、双向合作、优势互补、资源互用等,是实现职业教育现代化,深入促进产教融合,推进人才培养供给侧与产业需求相匹配、相协调的重要途径。对在新形势下全面提高人才培养质量、推进经济转型升级、培育发展新动能具有重要意义。

  会上,企业、院校双方对此次校企合作协同育人项目成果均表示满意和认可,通过多方研讨,不仅拓宽了院校育人的整体思路,还为“引企入校”更深入一层的合作奠定了基础。

  今后,优路教育将秉持职教之心,持续践行社会责任与使命,拓展多元合作,行业共促、人才共育,持续深化产教融合,为实现“人才强国”、“技能强国”战略贡献力量。

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