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优路教育:为职业教育发展,注入新动能

来源:中国体育网    时间:2024-03-25 09:34:30    浏览次数:     字号:TT

  从校企合作逐步拓展至产教融合,多方共同串联起了人才培养链条中的各个环节,多元协同育人成为了响应产业需求的普遍共识。

  助力协同育人,推动产教融合,一直是优路教育推进职业教育高质量发展的重要举措。得益于在职业教育领域的沉淀以及对职教使命的洞察,优路教育依托教学研发、技术研发、标准化运营三大核心驱动力,积极推进教育数字化升级,持续探索实践职业教育发展新模式。

  在响应产业需求方面,多年来,优路教育在建筑工程等领域拓展培训项目的同时,关注新产业、新技术、新领域,培养多层次、多领域人才,以响应新业态人员的普遍需求。通过助推教育链、人才链与产业链的紧密联动,不断提升人才培养的质量和匹配度,为发展输送高素质技能人才。

  如,优路教育为积极响应“智造强国”战略,开设自动化工程师(PLC)等项目,为智能制造领域高质量发展贡献力量,被工业和信息化部人才交流中心授予“智能制造产业人才基地”。为积极推进教育数字化,贯通人才培养与输送链条,优路教育依托内容研发和技术研发优势,研发推出“SaaS+内容+运营服务”的数字化人才培养与输送双选服务平台优路云,聚焦用人需求,缓解用户痛点,提供解决方案,为企业、院校和行业组织提供人才培养服务。

  产教融合是职业教育机构与产业界在人才培养、技术服务等领域开展的各种合作活动,而职教生态的不断拓展,为进一步融合、发展提供了良好的发展“土壤”。

  一方面,优路教育响应政策号召,以开展协同育人项目、助推产教融合等多元方式,助力缓解教育创新、教育数字化转型、产学研用等关键问题;另一方面,优路教育协同行业,积极开展交流,探索项目合作、共谋行业人才培养,为产业增值、行业人才发展持续赋能。

  目前来看,职业教育无论是从产业需求对接、还是在人才供给方面,整体适应性稍显不足,究其原因在于各主体无法形成协同、联动的统一融合机制,造成了产教融合的深度、广度不够。

  《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》中明确,强调要坚持以教促产、以产助教,加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局,为推进产教融合指明了行动路径。优路教育将持续发挥资源整合优势,链接院校、企业、行业组织等各方,锚定产业需求,积极探索人才培养机制,促进教育链、人才链与产业链、创新链的匹配、协调,为职业教育高质量发展注入新动能。

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