“教练妈妈”带折翼天使起飞

（原标题：“教练妈妈”带折翼天使起飞） 作者：刘先永“大唐，你来帮教练妈妈整队，让大家穿好鞋后站成两排。”在黑龙江省七台河市特殊教育学校的操场上，教练张杰在做训练前的安排。 这是一支由26名智障或听障儿童组成的短道速滑队，孩子们口中的“教练妈妈”张杰，曾是一名专业短道速滑运动员，获得过世界大学生运动会冠军。这个昵称“大唐”的孩子叫唐春雷，是张杰和校长白兆祥商量后，从队中挑选出来新任命的助理教练。 大唐喊了几声，但好多队员就像没听见，仍然各干各的。他顿时来了情绪，生起气来。一旁的张杰看到这个情形，赶忙走到大唐身边，“你是助理教练，需要在完成自己的准备工作后，帮助教练去做一些工作。比如看哪些队员没有穿好冰鞋，整理队伍，遇到困难不要发脾气，要和教练沟通。”慢慢地，大唐的情绪平稳下来。 组队近3年，张杰就是用这种看似溺爱式的教育，帮助眼前这26个有着智力障碍或者听力障碍缺陷的孩子，开始了生命中一段全新的旅程，通过短道速滑训练找回了本应属于他们的快乐，“像大唐这样有智力缺陷的孩子，最害怕情感刺激，所以他生气时，绝对不可以刺激他，而是等他情绪缓和后，再慢慢讲道理。” 果然，大唐在情绪平稳后，带着大家站队，等待教练的安排。这个简单得不能再简单的工作，如果放在两年前，大唐是不可能完成的。智力残障4级的大唐在进入短道速滑队初期，和其他孩子一样，一直生活在自己懵懂的世界里。正是体育训练，为他们打开了思维和情感认知的大门。这个过程对于张杰来说，意味着他人无法想象的付出。 张杰说，刚到学校组建队伍时，真是手足无措。26个孩子有的患有自闭症，有的是多动症，还有4名孩子是唐氏综合征，都存在不同程度的智力障碍或听力障碍。 张杰清楚地记得第一次给孩子们上课时的情形，她讲什么孩子们完全听不懂，也不去听。有的对着天空自言自语，有的一直在做各种动作停不下来，更多的孩子是表情木然呆立，“那段时间真的非常无助，我都怀疑选择在这群孩子们中间开展短道速滑训练是不是有点异想天开。”在巨大的挑战面前，运动员出身的张杰又找回了当年在训练和比赛场上那股不服输的劲头，“孩子们无法理解集体口令，我就一个一个教，一个系鞋带的动作就教了孩子们三个月。” 慢慢地，孩子们学会了穿冰鞋、脱冰鞋。但站在冰场上，他们依然害怕。由于智力缺陷，孩子们的协调能力都非常弱，多少次被孩子们撞倒在冰面上，张杰已经记不清了，她能记住的是每个孩子每一个进步的瞬间，“每次看到一个孩子有进步，我都会第一时间用手机拍下来，晚上回到家里记录下来。”好多次拍照的时候有的孩子控制不住身体冲撞过来，手机落地摔坏，“在教学拍照中摔坏的手机也有三四部了。” 让张杰惊喜的是，随着孩子们逐步掌握了身体的平衡，能在冰面上颤颤巍巍地滑行后，原本一个个略显呆滞的脸庞，慢慢地绽放出笑容，他们也尝试着去表达情感。 “第一次听到孩子们叫我教练妈妈时，我觉得所有的付出都是值得的。”教练妈妈，妈妈，妈，孩子们每一次称呼的变化，不但让张杰体会到幸福，更感到兴奋，这反映出孩子们的情感认识和表达能力更强了。 退役后，曾在日本学习体育康复的张杰用心记录着孩子们的每一点变化，她深信体育可以改变任何人，包括智障儿童，“智障儿童的康复是一个世界性难题，当时创建短道速滑队，我也只是尝试着用体育训练的方式介入孩子们的智力和情感认知康复，没想到他们变化这么大。” 这种变化家长看在眼里，感动在心里。16岁的高萌因为出生时发生医疗事故造成智力障碍，一生气就抽搐，而每次抽搐都会使脑细胞死去一部分。母亲魏