转型清华大学当老师 张培萌：人生已变，速度未变

已结束的两场全国田径大奖赛系列赛中，来自清华大学的学生军在黄石大放异彩，在男子4×100米决赛中，由江杰华、高泽、王煜、吴昊组成的北京队跑出39.85秒的成绩，排在本赛季全国最佳成绩的第三位，仅次于广东队的39.64秒和国家队的39.75秒。站在他们身后的张培萌，被这群学生昵称为“萌哥”。2017年天津全运会后张培萌宣布退役，随后进入清华大学成为校田径队短跑组教练。这并不是张培萌的唯一职业，他还被征召加入备战北京-张家口冬奥会的冰雪项目国家队，开始接触钢架雪车。春天到来，冰雪融化，他的冰上训练不得不暂停，回归老本行。“这段时间我是属于田径的。”张培萌说。

张老师的撒手锏：心理按摩

在肇庆比赛时，王煜拿着便携摄像机来到张培萌的房间，请他看视频对自己的技术动作做一些分析。王煜在与张培萌的交谈中提出了自己的设想：“现在我们的训练里如果能引进一些高科技装备来提取数据，细节分析后调整动作，效果可能会更好。”王煜说。张培萌在这个问题上与学生争论了很久，“你们所说的这些设备我基本都用过，在美国训练时都接触过，有作用的国内早就引进了。”他说，“但你们的问题不在这里。”

从职业体工队成长起来的张培萌，认为学生运动员最大的问题并不在于训练条件，而在于“注意力”。“毕竟在学校里，平时要正常上课，难免分心。”张培萌说。他对学生提出的“高科技设备”不认可，倒是板起了脸对学生提出三个要求：按时到队训练、认真做好准备活动、训练时不准看手机。“管理学生跟在职业队管理运动员是两回事，不可能有不近人情的要求，又很难让他们心无旁骛地站到训练场和赛场上。”

“萌哥”把学生说得哑口无言，又把话题转到比赛场上如何整理情绪的问题上。王煜的比赛成绩没法体现自己的训练水平，更多是因为上场后同样容易“分心”，“跟队员说‘你不要去管对手，不要看’这样的话是没用的，他会忍不住去看，我会让学生在起跑前准确量好前两步的落点，整个赛程中要数步子，他的注意力转到别的地方自然就不会紧张了。”张培萌说。

张老师的新角色：埋头苦干

张培萌对清华的这群“飞人”大有助益。其中，江亨南去年跑出10.22秒的佳绩入选国家队，将作为国家百米接力队替补队员出征多哈田径亚锦赛，他或许会接过曾经属于张培萌的第四棒。

在担任清华老师这个人生转折点，张培萌渐入佳境，然而在另一个新角色中他还需要等待时机。此前在冰上训练中，张培萌受过不少伤，包括一次在弯道翻车，张培萌以昏迷状态滑到终点。钢架雪车对于中国队来说是一个刚开始接触的项目，国家队大部分队员都是从其他项目选材，要想在短期内达到能参加冬奥会的水平，除了埋头苦干没有别的途径。

张培萌对速度的热情一点没变，“这个速度跟百米不是一回事，有些不在自己的控制范围内。”张培萌说，如今他的肩伤未愈，距离上冰除了等季节，还要等伤愈，“始终还是有个梦想，希望能站上北京冬奥会的赛场。”他说，“在每个角色里我都得专注，现在田径赛季内，还是想先带好学生。”